Guru Sekolah Prestasi Global-Depok Tingkatkan Kompetensi Organisasi dan  Manajemen Sekolah Melalui  Workshop Personal Development

Sekolah Prestasi Global menggelar workshop guru untuk memperkuat organisasi dan manajemen sekolah,  Rabu, 9 April 2025. Direktur Sekolah Prestasi Global, Ahmad Faisal sedang menyampaikan materi. (Foto: Dok PresGo)

Milenianews.com, Depok– Guru Sekolah Prestasi Global-Depok baru saja mengikuti workshop komprehensif yang berfokus pada penguatan organisasi dan manajemen sekolah. Kegiatan yang berlangsung pada Rabu, 9 April 2025 ini menyoroti tiga aspek dalam peningkatan kualitas pendidikan, yaitu penguatan layanan kepada orang tua dan siswa, optimalisasi keunggulan sekolah melalui ide-ide kreatif, serta peningkatan layanan kepuasan pelanggan melalui pembentukan instrumen evaluasi yang terstruktur.

Direktur Sekolah Prestasi Global, Ahmad Faisal, hadir sebagai narasumber utama Workshop Personal Development itu, memberikan wawasan mendalam dan strategi aplikatif bagi guru Prestasi Global. Dalam sesi pertama,  Faisal menekankan pentingnya membangun komunikasi yang efektif dan responsif dengan orang tua dan siswa. Penguatan layanan ini mencakup penyediaan informasi yang jelas dan mudah diakses, peningkatan keterlibatan orang tua dalam proses pembelajaran, serta penyediaan dukungan yang optimal bagi perkembangan siswa, baik akademik maupun non-akademik.

Selanjutnya, workshop juga menggali potensi ide-ide kreatif yang dapat semakin memperkuat keunggulan Sekolah Prestasi Global. Sesi ini mendorong para guru untuk berinovasi dalam metode pembelajaran, pengembangan program unggulan, serta pemanfaatan sumber daya sekolah secara lebih efektif dan menarik.

Baca Juga : Pemanfaatan AI dalam Pembuatan Modul Ajar: Workshop Inovatif di Sekolah Prestasi Global-Depok

Fokus terakhir dalam workshop ini adalah peningkatan layanan kepuasan pelanggan. Ia  menyampaikan pentingnya mengukur dan mengevaluasi tingkat kepuasan orang tua terhadap layanan yang diberikan sekolah.

Sebagai langkah konkret, para guru dibimbing dalam pembentukan instrumen evaluasi yang akan diberikan kepada orang tua. Hasil dari evaluasi ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi sekolah untuk meningkatkan kualitas pelayanan demi terciptanya lingkungan belajar yang kondusif dan memuaskan bagi seluruh stakeholder.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *