SMP Bosowa Bina Insani Gelar Acara Career Day

Para murid kelas VII, VIII, dan IX SMP Bosowa Bina Insani, Bogor,  mengikuti kegiatan Career Day, Senin (9/11/2026). (Foto: Dok SMP Bosowa Bina Insani)

Milenianews.com, Bogor— SMP Bosowa Bina Insani, Bogor, menggelar Career Day, Senin, 9 November 2026. Kegiatan tersebut diikuti oleh murid kelas VII, VIII, dan IX.

Kepala Sekolah SMP Bosowa Bina Insani, Ujang Ridwan Hakim mengatakan, Career Day itu bertujuan  untuk emberikan wawasan kepada murid mengenai berbagai profesi dan peran profesional di masyarakat. Selain itu, mengenalkan potensi diri serta keterampilan yang dibutuhkan untuk merencanakan masa depan.

“Tidak kalah pentingnya, menumbuhkan kepedulian, empati, dan keterampilan sosial murid melalui pengenalan konseling sebaya (peer counseling). Juga, membekali murid dengan kemampuan dasar untuk mendengarkan dan memahami perasaan teman,” kata Ujang Ridwan Hakim.

Ia menambahkan, Career Day  SMP Bosowa Bina Insani dilaksanakan dalam bentuk seminar edukatif dan interaktif bersama narasumber. Yakni, Dr. Retno Kumoro, S.P., M.Si. yang berprofesi sebagai  Ahli Keluarga Khususnya Pengembangan Kualitas Anak.

Dr. Retno Kumoro menyampaikan materi mengenai konseling sebaya (peer counseling), dan pengenalan keterampilan dasar menjadi konselor sebaya, dilanjutkan dengan diskusi dan interaksi bersama murid.

Baca Juga : Siswa SMP Bosowa Bina Insani Ikuti Term Break 2026, Garap Projek Berbasis STEM

Materi yang disampaikan berfokus pada pengenalan konseling sebaya (peer counseling), yaitu kemampuan untuk saling mendukung, mendengarkan, dan memberikan perhatian kepada teman yang sedang menghadapi permasalahan.

Ia menjelaskan bahwa menjadi konselor sebaya tidak berarti harus selalu memberikan solusi atau nasihat kepada teman. “Hal terpenting adalah membangun rasa aman dan kepercayaan agar teman merasa nyaman untuk bercerita,” kata Dr. Retno Kumoro.

Ia mengemukakan, ada dua keterampilan dasar yang dapat mulai diterapkan oleh murid, yaitu:

  1. Pendengar yang Baik (Good Listener)

Murid diajak untuk belajar mendengarkan teman dengan penuh perhatian, tidak memotong pembicaraan, tidak menghakimi, serta memberikan kesempatan kepada teman untuk mengungkapkan perasaannya. Mendengarkan dengan baik merupakan langkah awal untuk membangun hubungan yang positif dan membuat seseorang merasa dihargai.

  1. Cermin Perasaan (Mirroring Feelings)

Murid belajar mengenali dan merefleksikan perasaan yang disampaikan oleh temannya. Misalnya, ketika seorang teman bercerita bahwa dirinya kecewa karena tidak diajak bermain, kita dapat merespons dengan mengatakan, “Kamu pasti merasa sedih dan kecewa, ya, karena merasa tidak dilibatkan.” Dengan cara ini, teman akan merasa dipahami dan emosinya tervalidasi.

“Melalui kedua keterampilan tersebut, murid diharapkan mampu membangun hubungan pertemanan yang lebih sehat, meningkatkan empati, serta menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan saling mendukung,” kata Dr. Retno Kumoro.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *