Milenianews.com, Depok-– Program Studi Akuntansi Syariah Institut SEBI terus memperkuat kualitas kurikulum melalui pengembangan pendidikan berbasis Outcome-Based Education (OBE). Sebagai bagian dari upaya tersebut, dua dosen Prodi Akuntansi Syariah, Dr. Sepky Mardian dan Dr. Ahmad Baehaqi, mengikuti Educators Accountant Forum dalam rangkaian International Conference Parade Riset Akuntansi XI yang diselenggarakan oleh Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) Wilayah Jawa Barat melalui Kompartemen Akuntan Pendidik, Jumat (6/11/2026).
Forum yang diselenggarakan secara daring melalui Zoom Meeting ini mengangkat tema “Implementation of the OBE Curriculum Based on IAI CPL”. Kegiatan tersebut menjadi ruang diskusi bagi para akademisi dan akuntan pendidik untuk membahas implementasi kurikulum OBE, khususnya dalam menyelaraskan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) perguruan tinggi dengan standar kompetensi yang ditetapkan oleh Ikatan Akuntan Indonesia.
Forum menghadirkan sejumlah narasumber, yaitu Prof. Pepen Arifin, Ph.D., dari Institut Teknologi Bandung dan Dr. Evita Puspitasari, S.E., M.Si., Ak., CA., CPA., CFP., Cert.SF. Kegiatan diawali dengan sambutan Dr. Prima Yusi Sari, S.E., M.E., Ak., CA., selaku Ketua IAI Wilayah Jawa Barat, dan dimoderatori oleh Prof. Dr. Sri Fadilah, S.E., M.Si., Ak., CA., ACPA.
Dalam forum tersebut, peserta memperoleh pemaparan mengenai perkembangan kebijakan pendidikan tinggi, termasuk implikasi Permendiktisaintek Nomor 39 Tahun 2025 dan Nomor 10 Tahun 2026 terhadap penyelenggaraan pendidikan tinggi. Pembahasan juga mencakup panduan komprehensif implementasi OBE, mulai dari perumusan kurikulum berbasis luaran, penyelarasan CPL dengan desain pembelajaran, pemilihan metode pembelajaran, hingga pengukuran dan evaluasi ketercapaian hasil belajar mahasiswa.
Dr. Ahmad Baehaqi, selaku Ketua Program Studi Akuntansi Syariah IAI SEBI, menyampaikan bahwa partisipasi dalam forum ini menjadi bagian dari upaya Prodi untuk memastikan pengembangan kurikulum tetap relevan dengan perkembangan standar pendidikan tinggi dan kebutuhan profesi akuntansi.
“Pengembangan kurikulum berbasis OBE tidak cukup hanya dengan menyusun CPL dan memetakan mata kuliah. Hal yang lebih penting adalah memastikan keterkaitan antara profil lulusan, CPL, bahan kajian, proses pembelajaran, dan asesmen. Melalui forum ini, kami memperoleh perspektif yang lebih luas mengenai penyelarasan CPL program studi dengan standar kompetensi profesi yang ditetapkan IAI. Hal ini menjadi salah satu referensi penting dalam penyempurnaan kurikulum Akuntansi Syariah IAI SEBI,” ungkap Ahmad Baehaqi.
Lebih lanjut, pengembangan kurikulum Akuntansi Syariah juga perlu mempertimbangkan karakteristik dan kebutuhan kompetensi di bidang akuntansi serta keuangan syariah. Dengan demikian, penyelarasan terhadap standar profesi akuntansi tetap berjalan seiring dengan penguatan kompetensi khusus yang menjadi keunggulan lulusan Akuntansi Syariah.
Partisipasi Dr. Sepky Mardian dan Dr. Ahmad Baehaqi dalam forum ini menjadi bagian dari upaya Prodi Akuntansi Syariah IAI SEBI untuk memperkaya perspektif dan memperbarui pemahaman dosen mengenai perkembangan kebijakan serta praktik terbaik dalam implementasi kurikulum OBE. Pengetahuan yang diperoleh diharapkan dapat menjadi bahan penguatan dalam penyempurnaan kurikulum Prodi Akuntansi Syariah, khususnya dalam memastikan keselarasan antara profil lulusan, CPL, bahan kajian, struktur mata kuliah, metode pembelajaran, dan sistem asesmen.
Baca Juga : Perkuat Tata Kelola Kampus, Institut SEBI Gelar Audit Mutu Internal (AMI) Tahun Akademik 2025/2026
Pengembangan kurikulum berbasis OBE tidak hanya berorientasi pada penyelesaian materi pembelajaran, tetapi juga pada kemampuan yang harus dimiliki dan didemonstrasikan mahasiswa setelah menyelesaikan proses pendidikan. “Oleh karena itu, penyelarasan CPL dengan standar kompetensi profesi akuntansi menjadi aspek penting agar lulusan memiliki kompetensi akademik, profesional, dan kemampuan adaptasi terhadap perkembangan dunia kerja,” kata Dr. Ahmad Baehaqi.
