Milenianews.com, Surabaya– Solidaritas kemanusiaan tidak memandang usia. Hal ini dibuktikan oleh para siswa KB-TK Yabunayya 1 Surabaya yang menunjukkan kepedulian nyata bagi masyarakat terdampak erupsi Gunung Semeru. Melalui Baitul Maal Hidayatullah (BMH), para siswa menyerahkan donasi sebagai wujud empati yang ditanamkan sejak dini di lingkungan sekolah.
Kepala KB-TK Yabunayya 1 Surabaya, Ratnawati, menjelaskan bahwa aksi penggalangan dana ini merupakan implementasi langsung dari pendidikan karakter. Pihak sekolah ingin menanamkan nilai kepedulian sosial kepada peserta didik agar terbiasa membantu sesama yang sedang tertimpa musibah.
“Alhamdulillah, kami ingin mengajarkan sejak kecil bahwa membantu sesama adalah nilai penting dalam kehidupan. Donasi ini adalah bentuk kepedulian anak-anak dan keluarga besar Yabunayya untuk saudara kita yang terdampak di Semeru,” ujar Ratnawati, Jumat (4/12/2025).
Bantuan yang terhimpun dari siswa, orang tua, dan guru ini diserahkan langsung kepada Laznas BMH untuk dikelola secara profesional. Kepala Divisi Program dan Pendayagunaan BMH Jawa Timur, Imam Muslim, menyambut hangat inisiatif tersebut. Ia menyampaikan apresiasi tinggi atas kepercayaan yang diberikan oleh keluarga besar Yabunayya 1.
Baca Juga : Sinergi BMH-RS Al-Irsyad Bantu Korban Erupsi Semeru
“BMH sangat mengapresiasi kepedulian guru, orang tua, dan siswa Yabunayya 1. Amanah ini akan kami salurkan kepada penyintas erupsi Semeru yang saat ini masih membutuhkan dukungan logistik, layanan kesehatan, dan kebutuhan dasar lainnya,” jelas Imam.
Fokus Penyaluran Bantuan
Dana yang dihimpun akan dialokasikan untuk memperkuat respons tanggap darurat dan fase pemulihan (recovery) pascabencana. BMH memprioritaskan bantuan pada distribusi logistik, layanan kesehatan, serta pemulihan keluarga yang masih bertahan di posko pengungsian maupun hunian sementara.
Partisipasi aktif dari siswa KB-TK Yabunayya 1 ini diharapkan dapat menjadi teladan bahwa benih kepedulian yang dipupuk sejak dini mampu memberikan dampak besar bagi kemanusiaan.
