Milenianews.com, Bogor—SD Bina Insani, Bogor, menggelar kegiatan Tarhib Ramadhan 1447 H, Jumat (13/2/2026). Rangkaian kegiatan Tarhib Ramadhan itu diawali dengan pawai keliling kampung sekitar Sekolah Bosowa Bina Insani yang diikuti oleh seluruh siswa dari kelas 1 sampai kelas 6, dan diakhiri dengan Tausiyah Ramadhan di paralel masing-masing.
“Acara Tarhib Ramadhan ini bertujuan untuk bergembira memyambut bulan Ramadhan,” kata Kepala SD Bina Insani, Dra. Eka Rafikah.
Salah satu Tausiyah Ramadhan, untuk kelas 5 dan 6, disampaikan oleh Dr. M. Sudrajat M.Pdi, salah seorang guru SD Bina Insani. “Ada 5 hal yang perlu kita persiapkan untuk menyambut dan mengisi bulan Ramadhan,” kata Dr. Sudrajat.
- Persiapan rohani. Menyambut datangnya bulan suci Ramadhan dengan gembira, dan bertekad untuk melaksanakan amal ibadah Ramadhan, terutama puasa dan qiyamullail (shalat Tarawih dan shalat Tahajjud) dengan sebaik mungkin..
Seperti disebutkan dalam dalam salah satu hadits Rasulullah SAW, “Barang siapa yang puasa Ramadhan karena iman dan mengharapkan pahala, akan diampuni dosa-dosanya yang telah lalu.”
Dalam hadits lain disebutkan, “Barang siapa menegakkan qiyamullail di bulan Ramadhan karena iman dan mengharapkan pahala, akan diampuni dosa-dosanya yang telah lalu.”
- Persiapan jasmani. “Siapkan jasmani kita dengan sebaik-baiknya, agar kita sehat dan dapat melaksanakan ibadadah Ramadhan dengan sebaik mungkin,” ujarnya.
- Siapkan ilmunya. “Penting bagi kita mengetahui ilmu puasa. Apa saja rukun puasa, hal-hal yang membatalkan puasa, hal-hal yang membatakan pahala puasa, dan lain-lain. Jangan sampai puasa kita sepeti dinyatakan oleh Rasulullah, ‘Berapa banyak orang yang puasa, tapi dia tidak mendapatkan apa-apa, kecuali lapar dan haus’,” kata Dr. Sudrajat.
- Siapkan amaliyah. “Setelah mengetahui ilmu tentang puasa, maka praktekkan ilmu itu dengan sebaik mungkin. Termasuk di dalamnya melaksanakan puasa, shalat Tarawih, tadarus Qur’an, dan sedekah,”
- Persiapan maliyah (harta), termasuk untuk keperluan membayar zakat firah dan sedekah.
